الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة | أيهما تحتاج في بحثك؟

يُعد الاطلاع على الدراسات العلمية من أهم خطوات إعداد البحث الأكاديمي؛ لأنه يساعد الباحث على بناء أساس علمي متين لدراسته، ويعد فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة أمرًا ضروريًا لتحديد طبيعة كل دراسة والاستفادة منها بالشكل الصحيح، كما يسهم هذا التمييز في إبراز القيمة العلمية للبحث وتحديد الفجوات البحثية بدقة.

تعرف الدراسات السابقة والمشابهة بأنها مجموعة الأبحاث والرسائل العلمية التي تناولت موضوعًا، أو مشكلة بحثية ذات صلة بموضوع الدراسة الحالية، ويستعين بها الباحث لفهم ما توصلت إليه الدراسات من نتائج، والتعرف إلى المناهج والأدوات المستخدمة، وتحديد أوجه الاتفاق والاختلاف بينها وبين بحثه، كما تساعد في بناء الإطار العلمي للدراسة، وإبراز إسهامها في المجال البحثي.

يخلط كثير من الباحثين بين الدراسات السابقة والدراسات المشابهة نتيجة التشابه الكبير بين المفهومين واعتمادهما على مراجعة الأدبيات العلمية ذات الصلة، ومع ذلك توجد فروق جوهرية بينهما، ويساعد فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة على التمييز بين كل منهما، ويمكن توضيح أبرز أسباب هذا الخلط فيما يلي:

✦تشابه الهدف العام لكلا النوعين.

 ✦تقارب موضوعات البحث.

✦الاعتماد على المصادر العلمية نفسها.

✦عدم وضوح المفهوم لدى الباحثين المبتدئين.

✦قلة التمييز بين المصطلحين في بعض المراجع.

✦التشابه في منهجية عرض الدراسات.

✦التركيز على النتائج دون تصنيف الدراسات.

✦استخدام المصطلحين بالتبادل في بعض الأبحاث.

✦ضعف التدريب على منهجية البحث العلمي.

✦تشابه أدوات جمع البيانات.

✦تقارب الإطار النظري للدراسات.

✦عدم وجود معايير واضحة للتفريق بينهما.

✦الخلط بين علاقة الدراسة الحالية والدراسات المرجعية.

✦الاعتماد على النقل دون فهم دقيق للمفاهيم.

✦غياب التوجيه الأكاديمي الكافي أثناء إعداد البحث.

اقرأ أيضًا: الدراسات السابقة بالبحث| كيف توظف الأدبيات في دراستك؟ 

تتنوع الدراسات السابقة في البحوث العلمية وفقًا لطبيعتها ومنهجها ومصدرها؛ مما يساعد الباحث على اختيار المراجع الأكثر ارتباطًا بموضوع دراسته، ويُسهم التعرف على هذه الأنواع في فهم طبيعة الأدبيات العلمية وكيفية توظيفها لخدمة أهداف البحث، كما يساعد ذلك على توضيح الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة، وفيما يلي أبرز أنواع الدراسات السابقة:

١- الرسائل العلمية (الماجستير)

دراسات أكاديمية تُعد لنيل درجة الماجستير وتعالج مشكلة بحثية محددة.

٢- رسائل الدكتوراه

أبحاث علمية متعمقة تهدف إلى تقديم إضافة علمية أصيلة في مجال التخصص.

٣- البحوث المنشورة في المجلات العلمية المحكمة 

دراسات يتم تحكيمها علميًا قبل نشرها لضمان جودة محتواها.

٤- أوراق المؤتمرات والندوات العلمية

أبحاث تُعرض في الفعاليات العلمية لمناقشة نتائج أو أفكار بحثية حديثة.

٥- الدراسات الوصفية

تركز على وصف الظواهر وتحليل خصائصها كما هي في الواقع.

٦- الدراسات المقارنة

تهدف إلى مقارنة مجموعتين، أو أكثر للكشف عن أوجه التشابه والاختلاف.

٧- الدراسات التحليلية

تعتمد على تحليل البيانات، أو الظواهر للوصول إلى تفسيرات واستنتاجات دقيقة.

٨- الدراسات المسحية

تجمع البيانات من عينة كبيرة بهدف وصف اتجاهات أو آراء مجتمع الدراسة.

٩- الدراسات الاستكشافية

تُستخدم لفهم موضوع جديد، أو غير مدروس بشكل كافي.

١٠- المراجعات العلمية المنهجية

تجمع وتحلل نتائج الدراسات السابقة وفق منهجية علمية منظمة.

يتضح الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة عند تحديد الدراسات المشابهة للبحث الحالي؛ إذ يُعد ذلك من الخطوات الأساسية في إعداد البحث العلمي؛ لأنه يساعد الباحث على التعرف إلى الأعمال التي تتقاطع مع موضوع دراسته، ويعتمد اختيار هذه الدراسات على مجموعة من المعايير التي تضمن ارتباطها المباشر بالبحث الحالي، وفيما يلي أهم طرق تحديد الدراسات المشابهة للبحث الحالي:

✦تحديد الكلمات المفتاحية المرتبطة بموضوع البحث.

✦البحث في قواعد البيانات العلمية الموثوقة.

✦مراجعة الرسائل الجامعية ذات الصلة.

✦الاطلاع على المراجع المستخدمة في الدراسات السابقة.

✦مقارنة أهداف الدراسات مع أهداف البحث الحالي.

✦التأكد من تشابه مشكلة البحث.

✦مراجعة المنهج العلمي المستخدم.

✦مقارنة مجتمع الدراسة والعينة.

✦فحص أدوات جمع البيانات المستخدمة.

✦مراجعة نتائج الدراسات ومدى ارتباطها بالبحث.

✦الاعتماد على الدراسات الحديثة قدر الإمكان.

✦الاستفادة من توصيات الباحثين في الدراسات السابقة.

تعرف على: الدراسات السابقة والمشابهة| من قراءة الأدبيات إلى بناء الفجوة

يظهر الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة بوضوح في دور الدراسات المشابهة في تطوير تصميم البحث؛ حيث تلعب دورًا مهمًا؛ لأنها تمنح الباحث رؤية واضحة حول الأساليب والمنهجيات التي أثبتت فاعليتها في دراسات سابقة، كما تساعد على بناء خطة بحث أكثر دقة وتنظيمًا من خلال الاستفادة من الخبرات البحثية السابقة، وفيما يلي أبرز أوجه مساهمة الدراسات المشابهة في تطوير تصميم البحث:

✦المساعدة في صياغة مشكلة البحث بدقة.

✦تحديد أهداف البحث بصورة واضحة.

✦اختيار المنهج البحثي المناسب.

✦تحديد مجتمع الدراسة وعينتها.

✦الاستفادة من أدوات جمع البيانات المجربة.

✦تطوير أسئلة أو فرضيات البحث.

✦تحديد المتغيرات الرئيسة للدراسة.

✦اختيار الأساليب الإحصائية المناسبة.

✦تجنب الأخطاء المنهجية السابقة.

✦دعم بناء الإطار النظري للبحث.

✦تحديد الفجوات البحثية التي تستحق الدراسة.

✦تحسين خطة تنفيذ البحث.

✦تعزيز مصداقية التصميم البحثي.

✦تسهيل تفسير النتائج ومقارنتها.

✦زيادة جودة البحث وقيمته العلمية.

يُعد الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة من الأمور المهمة التي تساعد الباحث على توظيف المراجع العلمية بصورة صحيحة أثناء إعداد البحث، ويوضح الجدول التالي أبرز أوجه الاختلاف بين الدراسات السابقة والدراسات المشابهة:

يُعد البحث عن الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة خطوة أساسية لضمان بناء البحث العلمي على أسس معرفية سليمة، وللوصول إلى أفضل النتائج، وينبغي على الباحث اتباع مجموعة من الخطوات المنظمة عند عملية البحث، ومن أهمها ما يلي:

✦تحديد موضوع البحث بدقة.

✦استخراج الكلمات المفتاحية المناسبة.

✦استخدام قواعد البيانات العلمية الموثوقة.

✦البحث في المكتبات الرقمية والجامعية.

✦الاطلاع على الرسائل العلمية ذات الصلة.

✦مراجعة الأبحاث المنشورة في المجلات المحكمة.

✦استخدام محركات البحث الأكاديمية.

✦تحديد فترة زمنية مناسبة للدراسات.

✦اختيار الدراسات الأكثر ارتباطًا بموضوع البحث.

✦مراجعة قائمة المراجع في الدراسات المختارة.

✦مقارنة أهداف الدراسات ومناهجها.

✦تقييم جودة ومصداقية المصادر العلمية.

✦توثيق جميع الدراسات وفق أسلوب التوثيق المعتمد.

احصل على: كيف يتم اختيار الدراسات السابقة؟  افتح آفاقًا جديدة لبحثك العلمي

يتضح الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة عند استعراض الدراسات السابقة في الرسالة العلمية؛ إذ يُعد هذا الاستعراض جزءًا أساسيًا من الإطار النظري؛ حيث يُظهر اطلاع الباحث على الأدبيات المرتبطة بموضوع الدراسة، ولتحقيق عرض علمي منظم ينبغي اتباع مجموعة من الخطوات التي تسهم في تقديم الدراسات بصورة واضحة، ومن أبرزها ما يلي:

✦اختيار الدراسات الأكثر ارتباطًا بموضوع الرسالة.

✦ترتيب الدراسات وفق تسلسل زمني أو موضوعي.

✦عرض بيانات كل دراسة الأساسية.

✦توضيح مشكلة كل دراسة وأهدافها.

✦بيان المنهج العلمي المستخدم.

✦ذكر مجتمع الدراسة والعينة.

✦استعراض أدوات جمع البيانات.

✦عرض أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة.

✦توضيح أوجه الاتفاق مع الدراسة الحالية.

✦بيان أوجه الاختلاف عن الدراسة الحالية.

يهدف عرض الدراسات المشابهة في الرسالة العلمية إلى توضيح علاقة البحث الحالي بالدراسات التي تتقارب معه في المشكلة أو الأهداف أو المنهج؛ مما يساعد على إبراز أصالة الدراسة الحالية، كما يسهم فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة في عرض هذه الدراسات بصورة أكثر دقة، ويُراعى عند عرضها التركيز على أوجه المقارنة والاستفادة منها في تطوير البحث، وذلك من خلال الخطوات الآتية:

✦تحديد الدراسات التي تتشابه بشكل مباشر مع موضوع الرسالة.

✦تصنيف الدراسات وفق درجة التشابه مع البحث الحالي.

✦توضيح سبب اختيار كل دراسة ضمن الدراسات المشابهة.

✦عرض مشكلة الدراسة وعلاقتها بمشكلة البحث الحالي.

✦مقارنة أهداف الدراسة بأهداف الرسالة.

✦بيان أوجه التشابه في المنهج البحثي.

✦مقارنة مجتمع الدراسة والعينة.

✦توضيح مدى تشابه أدوات جمع البيانات.

✦تحليل النتائج في ضوء أهداف البحث الحالي.

✦الاستفادة من التوصيات التي قدمتها الدراسات المشابهة.

✦توضيح الإضافة العلمية التي يقدمها البحث الحالي مقارنة بالدراسات المشابهة.

تابع قراءة موضوعنا: كيف يتم عرض الدراسات السابقة؟ أسس العرض العلمي للأدبيات

يثير تخصيص قسم مستقل للدراسات المشابهة تساؤلًا لدى كثير من الباحثين، ويختلف ذلك باختلاف متطلبات الجامعة أو الجهة الأكاديمية وطبيعة البحث، كما أن فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة يساعد في تحديد ما إذا كان من المناسب تخصيص هذا القسم، وفيما يلي أبرز الحالات التي يُمكن فيها تخصيص قسم مستقل للدراسات المشابهة:

✦إذا نص دليل الجامعة على ذلك.

✦عند وجود عدد كبير من الدراسات المشابهة.

✦إذا كانت الدراسات تتقارب بدرجة كبيرة مع البحث الحالي.

✦عندما يرغب الباحث في إجراء مقارنة تفصيلية.

✦في البحوث التي تتضمن أكثر من محور رئيس.

✦عند الحاجة إلى إبراز أوجه التشابه والاختلاف بشكل مستقل.

✦إذا أوصى المشرف الأكاديمي بذلك.

✦في الدراسات المقارنة أو التطبيقية.

✦عندما يسهم الفصل بينهما في تحسين تنظيم الرسالة.

✦إذا كانت الدراسات المشابهة تخدم تصميم البحث بشكل مباشر.

✦في الرسائل التي تعتمد على تحليل نقدي للدراسات.

تشترك الدراسات السابقة والدراسات المشابهة في العديد من الجوانب التي تجعل الباحث يستفيد منهما عند إعداد البحث العلمي، فكلاهما يمثل مصدرًا مهمًا للمعلومات والخبرات البحثية، كما أن معرفة الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة تساعد على فهم أوجه التشابه بينهما بصورة أدق، وفيما يلي أبرز أوجه التشابه بين الدراسات السابقة والدراسات المشابهة:

✦ترتبطان بموضوع البحث العلمي.

✦تساعدان في بناء الإطار النظري للدراسة.

✦تسهمان في تحديد الفجوات البحثية.

✦تدعمان صياغة مشكلة البحث.

✦تساعدان في تحديد أهداف الدراسة.

✦تسهمان في اختيار المنهج البحثي المناسب.

✦تساعدان في اختيار أدوات جمع البيانات.

✦تدعمان تفسير نتائج الدراسة.

✦تعتمدان على مصادر علمية موثوقة.

✦تساعدان في تجنب تكرار الدراسات السابقة.

✦تسهمان في تعزيز جودة البحث العلمي.

✦تتطلبان التحليل والنقد وليس مجرد السرد.

✦تُستخدمان للمقارنة بين نتائج الدراسات المختلفة.

✦تسهمان في إبراز القيمة العلمية وأصالة البحث الحالي.

يُعد التعامل الصحيح مع الدراسات السابقة والدراسات المشابهة من أهم عوامل نجاح البحث العلمي، كما أن فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة يساعد الباحث على تجنب العديد من الأخطاء المنهجية، إلا أن بعض الباحثين يقعون في أخطاء تؤثر في جودة الرسالة العلمية، وفيما يلي أبرز الأخطاء الشائعة التي ينبغي تجنبها عند التعامل مع الدراسات السابقة والدراسات المشابهة:

✦الخلط بين الدراسات السابقة والدراسات المشابهة.

✦اختيار دراسات غير مرتبطة بموضوع البحث.

✦الاكتفاء بسرد الدراسات دون تحليلها.

✦الاعتماد على دراسات قديمة دون مبرر.

✦تجاهل الدراسات الحديثة ذات الصلة.

✦عدم توضيح أوجه التشابه والاختلاف مع الدراسة الحالية.

✦استخدام مصادر غير موثوقة.

✦نقل النصوص دون إعادة صياغة أو تحليل.

✦إغفال نتائج الدراسات المهمة.

✦عدم الربط بين الدراسات المختلفة.

✦اختيار عدد قليل جدًا من الدراسات.

لا تفوت مقالنا: الدراسات السابقة في البحوث| كيف تبني معرفة بحثك؟

تُعد المراجعة الأدبية الاحترافية من الركائز الأساسية لأي بحث علمي؛ حيث تساعد على تقديم رؤية شاملة ومنظمة للدراسات المرتبطة بموضوع البحث، كما يسهم فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة في تنظيم المراجعة الأدبية بصورة أكثر دقة، ولإعداد مراجعة أدبية متوازنة وعالية الجودة يُنصح باتباع الإرشادات الآتية:

✦تحديد نطاق المراجعة الأدبية بوضوح.

✦اختيار مصادر علمية موثوقة وحديثة.

✦تنويع المراجع بين الكتب والدوريات والرسائل العلمية.

✦استخدام الكلمات المفتاحية المناسبة أثناء البحث.

✦تنظيم الدراسات وفق تصنيف موضوعي أو زمني.

✦تحليل الدراسات بدلًا من الاكتفاء بسردها.

✦إبراز أوجه الاتفاق والاختلاف بين الدراسات.

✦توضيح الفجوات البحثية الموجودة في الأدبيات.

✦الربط بين الدراسات وموضوع البحث الحالي.

✦الاستفادة من نتائج وتوصيات الدراسات السابقة.

✦تجنب التكرار والحشو في العرض.

✦الحفاظ على التسلسل المنطقي للأفكار.

✦استخدام لغة أكاديمية واضحة ودقيقة.

يبحث كثير من الباحثين عن جهات متخصصة تساعدهم في الوصول إلى الدراسات السابقة والمشابهة وتحليلها بطريقة علمية؛ مما يوفر الوقت ويُسهم في رفع جودة المراجعة الأدبية، كما تساعد هذه الخدمات الباحث على فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة وتوظيف كل منهما بصورة صحيحة، وتقدم شركة إتقان للاستشارات الأكاديمية والتدريب مجموعة من الخدمات الداعمة للباحثين في هذا الجانب، ومن أبرزها:

✦- البحث عن الدراسات السابقة ذات الصلة بموضوع البحث.

✦الوصول إلى الدراسات المشابهة من مصادر علمية موثوقة.

✦تحليل الدراسات السابقة بصورة أكاديمية.

✦تصنيف الدراسات وفق الموضوع أو المنهج أو التسلسل الزمني.

✦إعداد مراجعة أدبية منظمة ومتوازنة.

✦استخراج أوجه الاتفاق والاختلاف بين الدراسات.

✦تحديد الفجوات البحثية التي تستحق الدراسة.

✦المساعدة في صياغة التعقيب على الدراسات السابقة.

✦توثيق الدراسات وفق أساليب التوثيق المعتمدة.

✦تلخيص الدراسات العلمية بطريقة احترافية.

✦تنظيم المراجع وإعداد قائمة المراجع النهائية.

✦المساعدة في اختيار الكلمات المفتاحية للبحث.

✦دعم الباحث في بناء الإطار النظري.

✦تقديم استشارات في منهجية البحث العلمي.

تساعد الأسئلة الشائعة على توضيح أبرز الجوانب المتعلقة بالفرق بين الدراسات السابقة والدراسات المشابهة، وتجيب عن الاستفسارات التي يطرحها الباحثون أثناء إعداد أبحاثهم، بما يُسهم في فهم الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة بصورة أوضح، وفيما يلي مجموعة من أكثر الأسئلة تداولًا مع إجاباتها:

١-  هل يمكن أن تكون الدراسة السابقة غير مشابهة للبحث الحالي؟

نعم، فقد ترتبط بموضوع البحث بشكل عام دون أن تتشابه معه في المشكلة أو المنهج أو الأهداف.

٢- ما المعايير التي تحدد أن الدراسة مشابهة؟

تشابه مشكلة البحث، والأهداف، والمنهج، والعينة، والمتغيرات، وأدوات جمع البيانات.

٣- هل يجوز استخدام دراسات منشورة بلغات مختلفة؟

نعم، بشرط أن تكون موثوقة ومرتبطة بموضوع البحث مع توثيقها بالطريقة العلمية المعتمدة.

٤-  أين يُدرج عرض الدراسات السابقة في الرسالة العلمية؟

يُدرج عادةً ضمن فصل الإطار النظري، أو فصل مستقل وفقًا لدليل الجامعة.

٥- هل يجب ترتيب الدراسات السابقة ترتيبًا زمنيًا؟

ليس بالضرورة؛ إذ يمكن ترتيبها زمنيًا أو موضوعيًا أو وفق المنهج البحثي حسب ما يناسب الدراسة.

 ٦- ما أهمية تحليل الدراسات السابقة بدلًا من تلخيصها فقط؟

لأن التحليل يظهر قدرة الباحث على النقد والمقارنة واستخلاص الفجوات البحثية، وليس مجرد نقل المعلومات، مع توضيح الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة.

 ٧- كيف أُبرز القيمة العلمية لبحثي من خلال الدراسات المشابهة؟

من خلال توضيح ما يميز البحث الحالي عن الدراسات المشابهة وإبراز الإضافة العلمية التي يقدمها.

٨- هل يمكن الاعتماد على الرسائل الجامعية كمصدر للدراسات السابقة؟

نعم، إذا كانت صادرة عن جامعة معترف بها ومرتبطة بموضوع البحث.

٩- هل يجب ذكر جميع الدراسات التي تم العثور عليها؟

لا، وإنما تُختار الدراسات الأكثر صلة وجودة وحداثة بما يخدم أهداف البحث.

إذا تريد أن تعرف المزيد حول موضوع الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة، يمكنك ذلك من خلال كيفية توظيف الدراسات السابقة pdf، فقط اضغط على الرابط.

يكمن الفرق بين الدراسات السابقة والدراسات المشابهة في أن الدراسات السابقة تشمل الأبحاث التي تناولت موضوع الدراسة أو أحد متغيراتها، بينما تركز الدراسات المشابهة على الأبحاث التي تتقارب مع الدراسة الحالية في أهدافها أو منهجيتها أو مجتمعها البحثي، وتساعدك شركة إتقان للاستشارات الأكاديمية والتدريب في تحديد الدراسات المناسبة وتحليلها وتوظيفها بما يدعم أصالة بحثك ويبرز الفجوة البحثية التي يسعى إلى معالجتها.

يحياوي، إبراهيم. (2021). الدراسات السابقة أهميتها وكيفية توظيفها في بحوث العلوم الاجتماعية. مجلة علوم الإنسان والمجتمع، 10(1)، 319-341.

يعيش، وسيلة. (2020). مراجعة الدراسات السابقة: ضوابط واعتبارات. مجلة الآداب، (134)، 539-560.

تقدم شركة إتقان للاستشارات الأكاديمية والتدريب خدمات متخصصة في مجال البحث العلمي والتدريب الأكاديمي، وتخدم إتقان الباحثين والطلاب في الدول العربية، مثل: المملكة العربية السعودية والإمارات وغيرها وفق أسس علمية عالية الجودة، نقدم لك مركز الخدمات التعليمية لانحاء العالم، ويمكنكم التواصل معنا عبر الاتصال، أو الواتساب للحصول على الدعم الأكاديمي المناسب، وتحقيق أهدافكم العلمية، كما يمكن الاستعانة بـ الفرق بين الدراسات السابقة والمشابهة للمساعدة في فهم طبيعة كل نوع من الدراسات واستخدامه بالشكل الصحيح.