تواصل معنا علي

+971 58 679 5009

أرسل إستفسارك علي

info@itqanx.com

تابعنا على X

بحث مُفصل عن أدوات الدراسة في البحث العلمي

بحث مُفصل عن أدوات الدراسة في البحث العلمي

مروة العطار
مشاهدات : 35 مرة
شارك مع أصدقائك :
فهرس المقال

تُعَدّ أدوات الدراسة في البحث عنصرًا جوهريًا في نجاح أي بحث علمي؛ إذ تمثل الوسائل التي يعتمد عليها الباحث؛ لجمع البيانات، وتحليلها بشكل يساهم في الإجابة عن الأسئلة البحثية وتحقيق الأهداف المرجوة، تزداد أهمية اختيار الأدوات المناسبة؛ نظرًا لأنّها تحدد دقة النتائج وموثوقيتها.

 

ماذا يعني أدوات الدراسة؟

أدوات الدراسة في البحث هي الوسائل أو الطرق التي يستخدمها الباحث؛ لجمع البيانات، والمعلومات المتعلقة بمشكلة البحث، تتنوع هذه الأدوات؛ لتشمل: الاستبيانات، والمقابلات، والملاحظة، والاختبارات، وغيرها، يُعَدّ اختيار الأداة المناسبة خطوة حاسمة في البحث؛ لأنّها تعتمد على طبيعة الدراسة، وأهدافها، والمنهج المستخدم، الهدف الأساسي من هذه الأدوات هو ضمان الحصول على بيانات دقيقة، وشاملة تُمكن الباحث من تحليل الظاهرة موضوع الدراسة وفهمها.

 

تابع قراءة موضوعنا: شرح مفصل عن أدوات البحث الإجتماعي

 

 ما نموذج الدراسة في البحث العلمي؟

نموذج أدوات الدراسة في البحث العلمي يُشير إلى الإطار الذي يتم من خلاله تطبيق أدوات الدراسة؛ لتحليل البيانات، والوصول إلى استنتاجات، يتضمن هذا النموذج منهجية البحث، وتصميمه، وخطة جمع البيانات، وتحليلها، يهدف نموذج الدراسة إلى تنظيم عملية البحث بطريقة منهجية تضمن تحقيق النتائج المطلوبة بأكبر قدر من الفاعلية والدقة، على سبيل المثال: قد يستخدم الباحث نموذجًا نوعيًا؛ لجمع البيانات باستخدام المقابلات، أو نموذجًا كميًا يعتمد على استبيانات؛ للحصول على بيانات قابلة للقياس.

 من أدوات الدراسة في الاستبيانات تشمل:

تُعتبر الاستبيانات من أبرز أدوات الدراسة في البحث التي يعتمد عليها الباحثون في جمع البيانات، وتحديدًا في الدراسات التي تهدف إلى تحليل البيانات الكمية بشكل دقيق وشامل، وتتميز الاستبيانات بمرونتها وفعّاليتها في الحصول على معلومات متنوعة من عينة كبيرة من المشاركين خلال وقت قصير نسبيًا، تتضمن أدوات الاستبيان عدة أنماط من الأسئلة المصممة بعناية؛ لتتناسب مع طبيعة الدراسة وأهدافها، ومن أبرز هذه الأنماط:

1-الأسئلة المغلقة

تمثل الأسئلة المغلقة أحد الأنواع الأساسية في تصميم الاستبيانات، يعتمد هذا النوع على تقديم مجموعة من الخيارات للمشارك؛ ليختار من بينها الإجابة التي تتناسب مع رأيه، أو تجربته، ويتميز هذا النوع بسهولة التحليل الإحصائي؛ حيث تكون الإجابات محددة مسبقًا؛ ممّا يُسهل تصنيف البيانات، وترجمتها إلى نتائج قابلة للقياس، على سبيل المثال: قد تُصاغ الأسئلة المغلقة على هيئة خيارات بنعم، أو لا، أو على هيئة قائمة متعددة الخيارات.

 

2-الأسئلة المفتوحة

في المقابل تمنح الأسئلة المفتوحة المشاركين حرية التعبير عن آرائهم، وأفكارهم بكلماتهم الخاصة، دون التقيد بخيارات محددة، يُعتبر هذا النوع من الأسئلة مثاليًا؛ للحصول على بيانات نوعية معمقة وفهم دوافع وآراء المشاركين بشكل أوسع، ومع ذلك فإنّ تحليل الإجابات يتطلب وقتًا وجهدًا أكبر؛ نظرًا لتنوع الإجابات، وعدم وجود قيود محددة.

 

3-مقاييس التقييم

تُستخدم مقاييس التقييم؛ لتحديد مستويات الاتفاق، أو الرفض، أو أي مستوى آخر من الأحكام الشخصية تجاه بيان معين، ومن أكثر الأنواع شيوعًا هو مقياس ليكرت، الذي يُقدم خيارات متدرجة، مثل: "أوافق بشدة"، "أوافق"، "محايد"، "لا أوافق"، "لا أوافق بشدة"، تُسهم هذه المقاييس في تقديم بيانات كمّية دقيقة يمكن تحليلها إحصائيًا؛ لفهم الاتجاهات السائدة بين المشاركين.

 

4-الأسئلة الديموغرافية

تهدف الأسئلة الديموغرافية إلى جمع بيانات أساسية عن المشاركين، مثل: العمر، والجنس، والمستوى التعليمي، والحالة الاجتماعية، والمهنة، تُعد هذه الأسئلة ضرورية؛ لفهم خصائص العينة المستهدفة، وربطها بنتائج الدراسة؛ ممّا يُتيح استنتاجات دقيقة، وقابلة للتعميم.

من خلال الجمع بين هذه الأنواع من الأسئلة، تُصبح الاستبيانات أداةً متكاملةً؛ لجمع بيانات متنوعة وشاملة تخدم أهداف البحث العلمي بدقة وكفاءة.

 

لا تفوت قراءة مقالتنا: معلومات مهمة عن أدوات البحث في المنهج العيادي

 

 اختيار أدوات البحث العلمي

يُعد اختيار أدوات الدراسة المناسبة لجمع البيانات في البحث خطوةً حاسمة في عملية البحث العلمي؛ حيث تُؤثر بشكل مباشر على جودة ودقة النتائج المستخلصة، يتطلب هذا الاختيار دراسةً متأنية لعدة عوامل تضمن توافق الأداة مع طبيعة الدراسة ومتطلباتها، فيما يلي تفصيل موسّع للعوامل الرئيسية التي يجب مراعاتها عند اتخاذ هذا القرار:

1-طبيعة مشكلة البحث

تحدد طبيعة المشكلة البحثية الأداة الأنسب لجمع البيانات، فالدراسات الكمية التي تهدف إلى قياس متغيرات محددة، وتقديم نتائج قابلة للتحليل الإحصائي تحتاج إلى أدوات، مثل: الاستبيانات المغلقة، أو الاختبارات القياسية، في المقابل: الدراسات النوعية التي تسعى لفهم الظواهر الاجتماعية، أو الثقافية بشكل معمق قد تستفيد من أدوات، مثل: المقابلات الشخصية، أو مجموعات النقاش المركزة، من هنا يكون فهم طبيعة البحث هو المفتاح الأول؛ لاختيار الأداة المناسبة.

 

2-أهداف الدراسة

ينبغي أن تنعكس أهداف الدراسة بوضوح على اختيار أدوات الدراسة في البحث، إذا كانت الأهداف تتطلب جمع بيانات دقيقة ومحددة، فإنّ الأدوات المنظمة، مثل: الاستبيانات المغلقة، أو الاختبارات تعتبر مثالية، أما إذا كانت الدراسة تستهدف استكشاف مفاهيم، أو آراء غير معروفة مسبقًا، فقد تكون الأدوات المفتوحة، مثل: المقابلات، أو الملاحظات المباشرة أكثر ملاءمة، تحقيق التوافق بين الأداة والأهداف يضمن الوصول إلى نتائج ذات صلة ومصداقية، وتعرف على: أفكار مميزة لاستخدام أدوات البحث الكيفي

 

3-مجتمع الدراسة

تلعب خصائص العينة المستهدفة دورًا جوهريًا في تحديد الأداة المثلى، يجب أن تكون الأداة مناسبة من حيث لغة المجتمع، ومستوى التعليم، والقدرة على التفاعل معها، على سبيل المثال: إذا كان المشاركون من خلفيات تعليمية محدودة، فقد يكون من الأنسب استخدام أدوات تعتمد على أسئلة بسيطة ومباشرة، كما ينبغي مراعاة تفضيلات المشاركين، وراحتهم؛ لضمان الحصول على بيانات دقيقة، وممثلة للعينة.

 

4-الموارد المتاحة

تشمل الموارد المتاحة: الوقت، والميزانية، والإمكانات البشرية، والتقنية، يجب أن تكون الأداة المختارة فعّالة من حيث التكلفة، وسهولة التطبيق، على سبيل المثال: إذا كانت الميزانية محدودة، قد يكون استخدام استبيان إلكتروني خيارًا اقتصاديًا مقارنة بإجراء مقابلات شخصية، كذلك إذا كان الوقت ضيقًا، قد تكون الأدوات السريعة، مثل: الاستبيانات أكثر ملاءمة من طرق جمع البيانات التي تتطلب وقتًا أطول، مثل: الملاحظات الطويلة، أو تحليل النصوص.

في المجمل يتطلب اختيار أدوات جمع البيانات تحقيق توازن بين هذه العوامل؛ لضمان الحصول على بيانات دقيقة وموثوقة تدعم أهداف البحث، وتسهم في تقديم إجابات واضحة للمشكلة المدروسة.

 

أقرأ أيضًا: ما يجب أن تعرفة عن أدوات البحث التجريبي

 

أدوات البحث العلمي: العينة، الاستبيان، المقابلة، الملاحظة.

1-العينة

تمثل المجموعة التي يتم جمع البيانات منها، ويجب أن تكون ممثلة لمجتمع الدراسة بشكل جيد؛ لضمان دقة النتائج. 

 

2-الاستبيان

كما ذُكر سابقًا يُستخدم للحصول على بيانات كمّية، ويمكن توزيعه على نطاق واسع بسهولة. 

 

3-المقابلة

أداة نوعية تُستخدم لجمع بيانات متعمقة من المشاركين، خاصة لفهم آرائهم، وتجاربهم الشخصية. 

 

4-الملاحظة

تُستخدم لمراقبة السلوكيات والظواهر في بيئتها الطبيعية، وغالبًا ما تُستخدم في الدراسات الاجتماعية والأنثروبولوجية. 

 

أقرأ أيضًا: شرح حديث ل أداوت البحث التطبيقي

 

 أدوات البحث العلمي بصيغة PDF

إذا كنت تريد نسخة من أدوات الدراسة في البحث العلمي بصيغة PDF كل ما عليك هو الضغط على الرابط التالي:

 

المصادر والمرجع

سوف تحصل على المعلومات من خلال الضغط على Study tools in scientific research

 

أدوات الدراسة في البحث هي العمود الفقري لأي بحث علمي ناجح، يعتمد الباحث على اختيار الأداة المناسبة؛ لتحقيق أهداف الدراسة بفعّالية ودقة، سواءً كانت الأداة استبيانًا، مقابلة، ملاحظة، أو غيرها، فإنّ التخطيط الجيّد والاختيار المدروس يساهمان في الحصول على نتائج دقيقة تُثري المعرفة العلمية، في إطار دعم الباحثين والارتقاء بجودة البحث العلمي، تبرز شركة "إتقان" كشريك موثوق في تقديم الاستشارات الأكاديمية، كما أنها تقدم المساعدة في كتابة خطة بحث، وتُوفر الشركة حلولًا مبتكرة تشمل: تصميم أدوات الدراسة، تحليل البيانات، وتقديم الدعم الفني المتكامل؛ لضمان تحقيق أعلى مستويات الجودة، بفضل فريقها المتخصص وخبراتها الواسعة، تُعد "إتقان" الخيار الأمثل للباحثين الطامحين؛ لتحقيق التميز الأكاديمي، كل ما عليك هو التواصل معنا عبر الواتساب، و سوف تتلقى الرد في أسرع وقت.

تابعنا على :

تعرف على أهم الخدمات لدينا

نحن هنا لنرافقك في كل خطوة، تعرف على أهم خدماتنا الأكاديمية وكيف يمكننا مساعدتك في تحقيق أهدافك العلمية.

اقتراح عناوين للدراسة

اقتراح عناوين للدراسة

تتمثل الخطوة الأولى للباحث في رحلته نحو تحقيق حلمه لإتمام دراسته هو اقتراح عناوين للدراسة؛ حيث يواجه العديد من الباحثين صعوبة في اختيار وصياغة عنوان دراسة مميز وحديث ومتوافق مع المعايير الأكاديمية لجامعته.

اقرأ المزيد
إعداد خطة البحث العلمي

إعداد خطة البحث العلمي

تمتلك خطة البحث العلمي أهمية بالغة بالنسبة للباحث، فهي تمثل التصور المبدئي والإطار الشامل الذي يحدد ملامح بحثه العلمي، ومن خلال هذه الخطة، يستطيع الباحث تحديد مشكلة الدراسة وتساؤلاتها وأهدافها، والمنهج البحثي الذي سيتبعه، والأدوات التي سيستخدمها في جمع البيانات وتحليلها.

اقرأ المزيد
المساعدة في رسائل الماجستير والدكتوراة والأبحاث

المساعدة في رسائل الماجستير والدكتوراة والأبحاث

هل تواجه تحديات في إعداد رسالة الماجستير أو الدكتوراه الخاصة بك؟ لا تقلق، فـ شركة إتقان هي الحل الأمثل لك، بالطبع بدأت الآن تتسأل عما تقدمه شركة إتقان! نحن نقدم لك خدمة إعداد رسائل الماجستير والدكتوراه بأعلى جودة؛ ولأن نجاح الرسالة العلمية يتوقف على مدى جودتها، فنحن نقدم خدمة المساعدة في رسائل الماجستير والدكتوراه والأبحاث بجودة عالية وفي وقت قياسي.

اقرأ المزيد